文/焦新

    3月11日教育部召开座谈会，研究部署义务教育阶段“减负”工作，教育部副部长刘利民主持座谈会并讲话。会议听取了部分省份义务教育阶段“减负”工作汇报，研究了深化“减负”工作的具体措施，部署了“减负万里行”活动。来自河北、山东、甘肃、贵州等省的教育行政部门有关负责人、北京市部分中小学校校长、教育专家参加了座谈。

    刘利民指出，要深入贯彻党的十八大精神，充分认识新形势下推动“减负”的重大意义，着力满足人民群众对美好教育的期盼。要明确工作思路，坚持标本兼治，综合施策，在继续深入推动义务教育均衡发展、加快招生考试制度改革和课程改革等治本之策的同时，从规范办学行为、探索教育质量综合评价改革等方面入手，积极主动开展工作，努力推动解决义务教育阶段学生课业负担过重问题。

    刘利民强调，学校要全面实施素质教育，深化教育教学改革，培养学生学习兴趣。当前要集中精力开展好“减负万里行”活动，严禁义务教育学校举办任何形式的选拔生源考试，严禁将各类竞赛、考级、奖励证书作为入学依据，严禁公办学校举办或参与举办“占坑班”，各地教育行政部门要会同工商行政等部门，探索加强对各类校外培训机构的监管。

    据悉，近期，教育部办公厅将印发关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知。各地须按照要求开展规范义务教育学校办学行为自查工作，在各地自查的基础上，教育部将通过教育督导、明察暗访、记者调查等方式，对部分省份进行抽查，并向社会公布抽查结果。
 
  
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