文/朱昌华

    2013年以来，汉中市略阳县牢牢把握提升教育发展质量第一要务，把联片教研活动作为实现教师专业发展，构建高效课堂的重要抓手，创新教研工作举措，推动教研工作取得新成效。
    ——邀请专家传经送宝，外出学习取经学宝，更新教学工作理念。该县自联片教研活动实施以来，邀请教育名家、省市教学能手、教学名师等开展业务专题讲座，提升广大教师业务技能。组织干部教师外出学习考察，不断更新教师教学理念，提升干部教师的理论水平和实践能力。荣程中学片区教研站为有效提升中学生英语口语水平和交际能力，创造真实语言课堂环境，打破“哑巴英语”的教育模式，先后从塞尔维亚、美国、莫桑比克聘请教学经验丰富，且长期致力于英语研究的外籍教师，通过他们的示范讲课、辅导练习、引导沟通，拓展学生英语学习兴趣。小学、幼教等教研片区则定期组织教师赴汉台、南郑、宁强、西安等地实地参观，学习优秀学校的先进做法和管理经验。

略阳县教研室教研员深入何家岩镇初级中学开展送教下乡活动

    ——组建送教送研团队，深入教学一线，解决薄弱学校的需求。春季开学以来，各个片区结合当前教育形势及重点工作，组建成立了“送教、送研下乡”讲师团，通过走进薄弱学校示范讲课、解教研之疑，破教研之困，让薄弱学校和薄弱学科的教师们通过听课学习进一步理清思路，扬长避短，不断自己的提高教学水平，掌握教研要点、重点，深刻认识教研在促教改工作中的积极作用，推进教研活动的有效开展。该县嘉陵小学教研片区组织骨干教师，先后深入到郭镇中心校，带去了3节示范课，3个专题讲座，并与该片区内各学校的对口学科教师进行交流研讨，实现城乡优质教育资源共享，为实现教育均衡发展奠定了坚持基础。

略阳县乐素河镇中小学教师围绕教研主题开展集体学习活动

    ——结对帮扶凝聚教研智慧，合作探究促发展，同伴互助的教研形式大发光彩。联片教研旨在通过开展多形式的学科活动，将理论知识转化为推进教学实践的强大动力。组织教学工作分析会，共同破解教研工作中的疑难困惑。近日，乐素河初中和两河口初中两所学校结成对口帮扶单位，通过听课、评课、交流研讨、座谈等形式，多角度、全方位地就学校管理、校本研修、队伍建设等工作进行深入探讨。嘉陵幼儿片区继续与西安长安大学翠华幼儿园开展结对帮扶活动，通过深入课堂听课、开展园本教研活动、参观功能部室、查阅档案资料、听取教职工意见、召开座谈会等形式，对该园在保教保育、教科研训、学校管理、档案建设等方面工作给予了专题指导。
    ——技能比拼展示能力，观摩研讨交流心得，力促联片教研内涵发展。各片区学校依托全员赛教、教学基本功大赛等平台，组织片区不同学科教师开展教学观摩课，在观摩比较中查找问题与不足，优化教学方法，提升教学技能。近日，各个片区结合省市教学能手推荐工作，举行了教师赛教活动，整个赛教规程与省市接轨，各参赛教师深入钻研教材，对教材所蕴含的丰富内涵进行了深入挖掘，“裸机”备课，现场说课流畅，教学设计新颖，教学技艺娴熟，课后反思深刻，选手们用心演绎着自己对教育教学的全面解读，用精彩的课堂诠释着对新课程理念的准确理解。
    通过系列教研活动的组织与开展，该县在教科研训工作中取得了显著成绩，推进了教研成果向课堂实践的转化，为积极构建高效课堂，实现教育质量的稳步提升奠定了坚实基础。

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