教师天地

注重过程性评价对学习的促进作用 2013-4-26
构建高效学习型课堂着力点在哪里 2013-4-25
生死关头 学生在心头 2013-4-22
“双主体”造地方应用型人才 2013-3-12
提升教师幸福指数 2013-3-4
走出德育五误区 2013-1-18
教育务本从因材施教开始 2013-1-16
好学校应是师生生命共同体 2013-1-8
让“尊重”成为师生沟通的纽带 2013-1-7
分层教学 为学生提供不同的“支架” 2013-1-4
让孩子们看到你的微笑吧 2012-10-10
借孩童之眼发现好教师 2012-10-10
记住孩子们的名字 2012-8-23
理想的教育始于了解孩子 2012-8-22
给教师失控的情绪做个CT 2012-8-22
打破“农二代”的发展瓶颈 2012-8-22
给学生一块责任田他们会还你一个秋天 2012-8-8
学习小组改变课堂“基因” 2012-8-8
师德大爱触动民族灵魂 2012-7-17
西安市中考历史开放性试题例析 2012-6-4
“老班”的小聪明和大智慧 2012-6-4
访当代人物画青年画家领跑者赵云雁 2012-6-1
其实 2012-4-5
开放是大学探求真理的适宜路径——访西安文理学院党委书记张建国 2012-4-5
莫因诺贝尔奖矮化我们的教育 2012-3-5
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